党建引领主题内容展厅建设的创新实践——以某市红色教育基地为例
在新时代背景下，如何通过主题内容展厅有效传播党的理论、政策和成就，成为各级党组织面临的重要课题。近年来，某市红色教育基地以党建引领为核心，探索出一条主题内容展厅建设的新路径，其经验值得借鉴。
一、背景与挑战
随着全面从严治党向纵深推进，党员教育和红色文化传播需求日益增长。传统展厅往往存在内容陈旧、形式单一、互动性差等问题，难以吸引参观者特别是年轻群体的兴趣。某市红色教育基地原有展厅建于2010年，馆内以静态展板为主，缺乏数字化手段，年均参观量不足5万人次。为破解这一困局，基地党委决定以党建引领内容建设，从政治高度、历史深度和情感温度三个维度重构展厅。
“展厅不仅是展示窗口，更是党性锤炼的熔炉。”基地党委书记在动员会上强调。为此，基地成立了由党建专家、历史学者、展陈设计师组成的专项工作组，明确“政治性、思想性、艺术性、科技性”四统一原则。
二、主要做法
1. 内容策划：突出政治引领
工作组首先梳理了党的百年奋斗历程，聚焦本地红色资源，提炼出“信仰之光”“奋斗之路”“复兴之梦”三大主题板块。每个板块均以习近平总书记相关重要论述开篇，用权威史料和实物佐证。例如，在“信仰之光”部分，展示了早期共产党员在本地区的活动记录、手稿和照片，并引用总书记“理想信念是共产党人精神上的‘钙’”等金句，实现理论与史实的深度融合。
为确保内容准确无误，基地邀请党校教授和党史专家逐字审核展陈大纲，并建立“三审三校”制度。同时，引入观众评审机制，在试展阶段收集不同群体意见，先后修改11稿，最终形成46万字的展陈脚本。
2. 形式创新：科技赋能沉浸体验
展厅大量运用多媒体技术：序厅设置环形LED屏，播放由AI修复的本地革命历史影像；采用全息投影展示英雄人物的立体形象；在“长征体验区”通过VR技术让参观者模拟爬雪山、过草地。尤其值得一提的是，基地与本地科技企业合作开发了“党史知识闯关”互动游戏，参观者答题正确即可点亮电子红星，极大提升了参与感。
“以前参观就是听讲解、看图片，现在能亲手操作、身临其境，印象深刻多了。”一位青年党员在体验后表示。据统计，新展厅开放后，平均驻留时间从40分钟延长至1.5小时。
3. 讲解服务：打造“红色金牌讲解队”
基地从优秀党员、退役军人和大学生中选拔讲解员，经过3个月封闭培训，内容包括党史知识、演讲技巧、应急处理等。每位讲解员需对9000余字的讲解词烂熟于心，并能够根据观众对象灵活调整侧重点。例如，面向中小学生侧重故事性和互动问答，面向党员干部则侧重理论阐释和时代价值。
此外，基地还推出“菜单式”定制讲解服务，参观单位可预约“廉政教育”“党史专题”“城市发展”等不同主题路线。同时，设立党员示范岗，要求讲解员佩戴党徽亮身份，主动接受监督。
4. 运维管理：强化组织保障
基地建立“党建+展厅”双线管理机制：日常运营由党支部负责，设立“党员责任区”，每个展区由一名党员担任“红管家”，负责设备巡检、内容更新和观众反馈。每月召开一次党建联席会，邀请合作单位、社区居民代表参与，共同讨论改进措施。
在经费保障上，除了财政拨款，还通过“党建联建”方式与辖区企业共建，由企业赞助部分互动设备，企业党员则可优先获得预约名额。
三、成效与反响
改造升级后的展厅年参观量突破30万人次，较之前增长6倍。其中，外省参观团占比35%，青少年群体占比42%。基地先后被评为“全国爱国主义教育示范基地”“省级廉政教育基地”。更重要的变化体现在教育效果上：根据第三方测评，参观者对党史知识的掌握度提升67%，党性修养自我评价提高55%。
不少单位将“到红色教育基地过主题党日”列为固定项目。某机关党支部书记表示：“展厅里的沉浸式党课比在会议室读文件生动得多，党员们参与热情很高。”还有学校组织学生前来开展研学活动，学生们在留言簿上写道：“原来英雄离我们这么近，我要向他们学习。”
四、经验启示
该基地的成功实践表明，主题内容展厅的党建引领体现在三个层面：
- 政治把关是生命线：内容必须经得起检验，既要准确传达党的声音，又要贴近群众需求。
- 创新表达是驱动力：用科技手段让红色资源“活”起来，才能增强吸引力和感染力。
- 精细服务是落脚点：根据不同受众提供差异化体验，才能实现教育效果最大化。
值得注意的是，该基地并未止步于此。他们正在开发线上数字展厅，并计划将展陈内容转化为流动展览进社区、进学校，进一步扩大覆盖面。这种以党建引领内容建设、以内容建设反哺党建工作的良性循环，为其他主题内容展厅提供了可复制的样本。
主题内容展厅作为意识形态工作的重要阵地，必须牢牢把握正确政治方向。某市红色教育基地的实践证明，只有将党建要求贯穿内容策划、展陈形式、服务管理全过程，才能真正发挥“不忘初心、牢记使命”的阵地作用。未来，随着技术迭代和观众需求变化，党建引领展厅内容建设仍需持续探索，但根本宗旨不变——让红色基因代代相传。